3학년 받아쓰기 연습
회차를 고르고 🔊 버튼으로 문장을 들으며 받아써 보세요. 헷갈리는 맞춤법(되/돼, 안/않)를 중심으로 짰어요.
1회 · '되'와 '돼' 구별하기
🔊 번호 버튼을 누르면 문장을 읽어 줘요. 듣고 칸에 쓴 다음 '채점하기'를 눌러요.
이 브라우저는 읽어 주기를 지원하지 않아요. 부모님이 아래 '답안지 인쇄'의 정답 장을 보고 불러 주세요.
- 나는 커서 과학자가 될 거예요.
- 이제 들어가도 돼요?
- 숙제를 다 하면 놀아도 돼.
- 물이 얼음이 되었어요.
- 벌써 봄이 됐어요.
- 그렇게 하면 안 돼요.
- 좋은 친구가 되고 싶어요.
- 걱정하지 않아도 돼요.
- 회장이 되면 열심히 할게요.
- 시간이 다 되어 집에 돌아왔어요.
3학년 받아쓰기 1회 · '되'와 '돼' 구별하기능문하문 받아쓰기 답안지
3학년 받아쓰기 1회 · '되'와 '돼' 구별하기정답(불러 주는 분용)
- 나는 커서 과학자가 될 거예요.
- 이제 들어가도 돼요?
- 숙제를 다 하면 놀아도 돼.
- 물이 얼음이 되었어요.
- 벌써 봄이 됐어요.
- 그렇게 하면 안 돼요.
- 좋은 친구가 되고 싶어요.
- 걱정하지 않아도 돼요.
- 회장이 되면 열심히 할게요.
- 시간이 다 되어 집에 돌아왔어요.
3학년 회차별 주제
| 회차 | 맞춤법 주제 | 연습 |
|---|---|---|
| 1회 | '되'와 '돼' 구별하기 | 열기 |
| 2회 | '안'과 '않' 구별하기 | 열기 |
| 3회 | '-든지'와 '-던지' 구별하기 | 열기 |
| 4회 | 소리가 비슷한 말(부치다·붙이다, 받치다·바치다, 맞히다·맞추다) | 열기 |
| 5회 | 수와 단위 띄어 쓰기 | 열기 |
| 6회 | 헷갈리는 받침(ㄷ·ㅅ·ㅈ·ㅊ·ㅌ) | 열기 |
| 7회 | 외래어 바르게 쓰기 | 열기 |
| 8회 | 뜻이 헷갈리는 말(잃다·잊다, 작다·적다, 가르치다·가리키다) | 열기 |
| 9회 | 사계절 이야기 | 열기 |
| 10회 | 종합: 과학 실험 일기 | 열기 |
부모님용: 3학년 전체 문장 미리 보기
1회 · '되'와 '돼' 구별하기
- 나는 커서 과학자가 될 거예요.
- 이제 들어가도 돼요?
- 숙제를 다 하면 놀아도 돼.
- 물이 얼음이 되었어요.
- 벌써 봄이 됐어요.
- 그렇게 하면 안 돼요.
- 좋은 친구가 되고 싶어요.
- 걱정하지 않아도 돼요.
- 회장이 되면 열심히 할게요.
- 시간이 다 되어 집에 돌아왔어요.
2회 · '안'과 '않' 구별하기
- 오늘은 학원에 안 가요.
- 나는 거짓말을 하지 않아요.
- 동생이 밥을 안 먹어요.
- 약속을 잊지 않을게요.
- 날씨가 별로 춥지 않아요.
- 왜 대답을 안 하니?
- 아무도 포기하지 않았어요.
- 그 문제는 어렵지 않았어요.
- 이 신발은 발이 안 아파요.
- 친구를 놀리면 안 돼요.
3회 · '-든지'와 '-던지' 구별하기
- 사과든지 배든지 아무거나 좋아요.
- 가든지 말든지 마음대로 하렴.
- 얼마나 춥던지 손이 꽁꽁 얼었어요.
- 그 영화가 얼마나 재미있던지 몰라요.
- 노래를 하든지 춤을 추든지 하나를 골라요.
- 어제 본 별이 얼마나 밝던지 깜짝 놀랐어요.
- 무엇을 하든지 최선을 다해요.
- 동생이 얼마나 울던지 달래느라 힘들었어요.
- 언제든지 놀러 와.
- 누구든지 참여할 수 있어요.
4회 · 소리가 비슷한 말(부치다·붙이다, 받치다·바치다, 맞히다·맞추다)
- 우체국에서 할머니께 소포를 부쳤어요.
- 봉투에 우표를 붙였어요.
- 우산을 받쳐 들고 걸었어요.
- 자전거에 받혀서 넘어질 뻔했어요.
- 왕에게 보물을 바쳤어요.
- 정답을 모두 맞혔어요.
- 친구와 서로 답을 맞추었어요.
- 엄마가 부침개를 부쳤어요.
- 쟁반을 손으로 받쳤어요.
- 화살이 과녁 한가운데를 맞혔어요.
5회 · 수와 단위 띄어 쓰기
- 우리 반은 모두 스물다섯 명이에요.
- 사과 세 개와 귤 다섯 개를 샀어요.
- 학교까지 걸어서 십 분쯤 걸려요.
- 동생은 나보다 두 살 어려요.
- 우유 한 잔을 마셨어요.
- 공책 네 권이 필요해요.
- 신발 한 켤레를 새로 샀어요.
- 꽃 한 송이를 선물했어요.
- 하루에 책을 두 권씩 읽어요.
- 밤 열 시에는 꼭 자야 해요.
6회 · 헷갈리는 받침(ㄷ·ㅅ·ㅈ·ㅊ·ㅌ)
- 숯불에 고기를 구웠어요.
- 낯선 사람을 조심해요.
- 햇볕에 빨래를 널었어요.
- 빗물이 웅덩이에 고였어요.
- 솥에 밥을 지었어요.
- 꽃잎이 바람에 날렸어요.
- 밭에 씨를 뿌렸어요.
- 무릎을 다쳐서 반창고를 붙였어요.
- 낮과 밤의 길이가 같아졌어요.
- 옷걸이에 옷을 걸어요.
7회 · 외래어 바르게 쓰기
- 엄마와 슈퍼마켓에 갔어요.
- 초콜릿을 너무 많이 먹었어요.
- 텔레비전을 끄고 책을 읽었어요.
- 주스를 컵에 따랐어요.
- 로봇 장난감을 조립했어요.
- 카메라로 사진을 찍었어요.
- 바나나 우유를 좋아해요.
- 컴퓨터로 숙제를 했어요.
- 소시지를 구워 먹었어요.
- 케첩을 듬뿍 뿌렸어요.
8회 · 뜻이 헷갈리는 말(잃다·잊다, 작다·적다, 가르치다·가리키다)
- 지갑을 잃어버렸어요.
- 친구 전화번호를 잊어버렸어요.
- 이 옷은 나에게 너무 작아요.
- 오늘은 숙제가 적어서 좋아요.
- 형이 나에게 줄넘기를 가르쳤어요.
- 시곗바늘이 세 시를 가리켜요.
- 동생은 나보다 몸무게가 적게 나가요.
- 길을 잃어서 경찰관께 여쭈었어요.
- 준비물을 잊지 않도록 메모했어요.
- 작은 개미가 큰 과자를 옮겨요.
9회 · 사계절 이야기
- 봄에는 들판에 새싹이 돋아나요.
- 개나리와 진달래가 활짝 피었어요.
- 여름에는 매미 소리가 시끄러워요.
- 계곡에서 시원하게 물놀이를 했어요.
- 가을에는 들판이 황금빛으로 물들어요.
- 다람쥐가 도토리를 모으느라 바빠요.
- 겨울에는 호수가 꽁꽁 얼어요.
- 친구들과 눈사람을 만들었어요.
- 계절마다 다른 즐거움이 있어요.
- 나는 사계절 중에서 가을이 제일 좋아요.
10회 · 종합: 과학 실험 일기
- 오늘 학교에서 과학 실험을 했어요.
- 우리 모둠은 물에 뜨는 물건을 찾았어요.
- 나무 블록과 플라스틱 숟가락은 물에 떴어요.
- 하지만 쇠못과 돌멩이는 가라앉았어요.
- 무거운 배가 어떻게 뜨는지 궁금해졌어요.
- 선생님께서 배의 모양 때문이라고 하셨어요.
- 집에 와서 은박지로 작은 배를 만들었어요.
- 배 위에 동전을 하나씩 올렸어요.
- 동전 열두 개까지 버틸 수 있었어요.
- 다음에는 더 튼튼한 배를 만들 거예요.
자주 묻는 질문
3학년 받아쓰기 문장은 어디서 가져왔나요?
교과서나 출판사 급수표를 옮기지 않고, 능문하문이 3학년 수준의 낱말과 맞춤법 주제에 맞춰 직접 지은 연습 문장이에요. 학교 시험 범위는 담임 선생님이 보내 주는 급수표를 따로 확인하세요.
읽어 주기 소리가 안 나와요.
브라우저의 음성 합성 기능(Web Speech API)을 써요. 휴대폰이 무음 모드인지, 음량이 켜져 있는지 확인하고, 최신 크롬·사파리·삼성 인터넷에서 열어 보세요. 기기에 한국어 음성이 없으면 소리가 나지 않을 수 있어요.
채점은 어떤 기준인가요?
띄어쓰기와 문장 부호까지 정답 문장과 똑같아야 정답으로 쳐요. 글자는 맞았는데 띄어쓰기만 다르면 '띄어쓰기를 확인해요', 문장 부호만 다르면 '문장 부호를 확인해요'라고 알려 줘요.
종이에 쓰게 하고 싶어요.
'답안지 인쇄'를 누르면 이름·날짜·점수 칸과 줄이 그어진 받아쓰기 답안지가 A4로 나오고, 정답 문장은 다음 장에 따로 나와요. 부모님이 정답 장을 보며 불러 주면 돼요.
출처
연습 문장은 능문하문이 직접 지은 것으로, 학교 받아쓰기 급수표와는 다를 수 있어요.