[9영03-05] 필자의 심정·태도 추론하기
중학교 3학년 영어 · 읽기 영역 성취기준이에요. 이 성취기준에 맞는 문제를 바로 만들어 풀고 인쇄해요.
[9영03-05] · 대략 중3학년
필자의 심정·태도 추론하기
happy, nervous, proud 같은 낱말과 글의 흐름에서 글쓴이의 감정이나 태도를 짐작해요.
성취기준 원문
[9영03-05] 일상생활이나 친숙한 일반적 주제의 글을 읽고 필자의 심정이나 태도를 추론할 수 있다.
출처: 나무위키 — 2015 개정 교육과정/영어과(고시 원문 전재) · 듣기 성취기준은 고시 사본과 글자가 같음을 대조했어요 — 중학교 말하기·읽기·쓰기([9영02]~[9영04])는 공식 사본을 열지 못해 고시 원문을 옮긴 이 문서로 확인했어요.
쉬운 말로 풀면
happy, nervous, proud 같은 낱말과 글의 흐름에서 글쓴이의 감정이나 태도를 짐작해요.
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[9영03-05] 성취기준에 맞춰 만든 문제예요. 문제 수를 고르고, 인쇄하면 정답·풀이가 다음 장에 나와요.
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[9영03-05] 필자의 심정·태도 추론하기시트 번호 #841017
- Jiwoo used to stay up late playing games, so she often felt tired in class. Her grades dropped, and she even fell asleep during a test. After that, she decided to turn off her computer at ten every night. Now she wakes up feeling fresh and enjoys her classes.
지금 Jiwoo의 수업에 대한 태도는?① 수업을 즐긴다 ② 수업을 싫어한다 ③ 수업에 관심이 없다 ④ 수업을 두려워한다 - It was raining hard this morning. I didn't have an umbrella, so I waited at the school door. Then my friend Kate shared her umbrella with me. We walked home together. I was very thankful.
글쓴이의 마음은?① 고마움 ② 무서움 ③ 지루함 ④ 화남 - Hi, I'm Junho. I moved to this town last month, so I was nervous on my first day at school. But my classmates were very friendly. One of them showed me around the school. Now I feel at home here.
첫날 Junho의 심정은?① 자랑스러움 ② 지루함 ③ 긴장됨 ④ 화남 - Yesterday, I cleaned my room. First, I put my toys in the box. Then I made my bed. After that, I swept the floor. Finally, Mom checked my room and gave me a big hug.
방을 살펴본 엄마의 마음으로 알맞은 것은?① 흐뭇함 ② 화남 ③ 걱정스러움 ④ 지루함 - I used to think that failing a test meant I was not smart. But my teacher told me that mistakes show us what to learn next. Since then, I have kept a notebook of my mistakes. My grades have improved, and I am no longer afraid of making mistakes.
지금 글쓴이의 태도는?① 공부에 관심이 없다 ② 시험을 포기했다 ③ 선생님을 싫어한다 ④ 실수를 두려워하지 않는다 - The school soccer game was canceled because of heavy rain. The players were disappointed. Instead, the coach showed them videos of famous soccer games in the gym. They learned a lot and decided to practice harder.
경기가 취소되었을 때 선수들의 마음은?① 신남 ② 졸림 ③ 안심함 ④ 실망함 - Today is Dad's birthday. My sister and I made a card for him. First, we folded colored paper. Next, we drew a cake on it. Then we wrote "We love you, Dad!" Dad smiled when he got it.
카드를 받은 아빠의 기분은?① 기쁨 ② 걱정 ③ 슬픔 ④ 화남 - When Jisu first joined the soccer team, she couldn't kick the ball well. She felt embarrassed. But she practiced every day after school. Three months later, she scored her first goal. Now she believes that practice makes perfect.
처음 팀에 들어갔을 때 Jisu의 심정은?① 부끄러움 ② 지루함 ③ 자신감 ④ 놀라움 - Hojun's grandmother lives alone in the countryside. Since he cannot visit her often, he taught her how to make video calls. Now they talk every weekend, and she says she doesn't feel lonely anymore.
지금 할머니의 마음은?① 지루하다 ② 매우 외롭다 ③ 외롭지 않다 ④ 화가 났다 - Our class held a market for charity. Students sold old toys and books. We earned 150,000 won in total. We gave all the money to a children's hospital. Everyone felt proud.
학생들의 기분은?① 실망스러움 ② 자랑스러움 ③ 지루함 ④ 무서움 - Tom forgot his lunch at home today. At lunchtime, he was very hungry. His friend Junho saw him and shared his sandwich. Tom was thankful, so he bought Junho a juice after school.
Junho가 샌드위치를 나눠 주었을 때 Tom의 마음은?① 부끄러움 ② 지루함 ③ 화남 ④ 고마움 - My favorite season is winter. It is cold, but I love snow. I make a snowman with my friends. I also like hot chocolate in winter.
겨울에 대한 글쓴이의 마음은?① 지루해한다 ② 무서워한다 ③ 아주 좋아한다 ④ 싫어한다
[9영03-05] 필자의 심정·태도 추론하기 — 정답·풀이시트 번호 #841017
- ① 수업을 즐긴다글에서 근거 찾기: 수업을 즐긴다
- ① 고마움글에서 근거 찾기: 고마움
- ③ 긴장됨글에서 근거 찾기: 긴장됨
- ① 흐뭇함글에서 근거 찾기: 흐뭇함
- ④ 실수를 두려워하지 않는다글에서 근거 찾기: 실수를 두려워하지 않는다
- ④ 실망함글에서 근거 찾기: 실망함
- ① 기쁨글에서 근거 찾기: 기쁨
- ① 부끄러움글에서 근거 찾기: 부끄러움
- ③ 외롭지 않다글에서 근거 찾기: 외롭지 않다
- ② 자랑스러움글에서 근거 찾기: 자랑스러움
- ④ 고마움글에서 근거 찾기: 고마움
- ③ 아주 좋아한다글에서 근거 찾기: 아주 좋아한다
예시 문제와 풀이
- When Jisu first joined the soccer team, she couldn't kick the ball well. She felt embarrassed. But she practiced every day after school. Three months later, she scored her first goal. Now she believes that practice makes perfect.
처음 팀에 들어갔을 때 Jisu의 심정은?① 지루함 ② 자신감 ③ 부끄러움 ④ 놀라움풀이: 글에서 근거 찾기: 부끄러움답: ③ 부끄러움 - Our class held a market for charity. Students sold old toys and books. We earned 150,000 won in total. We gave all the money to a children's hospital. Everyone felt proud.
학생들의 기분은?① 실망스러움 ② 자랑스러움 ③ 무서움 ④ 지루함풀이: 글에서 근거 찾기: 자랑스러움답: ② 자랑스러움 - Hojun's grandmother lives alone in the countryside. Since he cannot visit her often, he taught her how to make video calls. Now they talk every weekend, and she says she doesn't feel lonely anymore.
지금 할머니의 마음은?① 화가 났다 ② 외롭지 않다 ③ 매우 외롭다 ④ 지루하다풀이: 글에서 근거 찾기: 외롭지 않다답: ② 외롭지 않다
같은 영역 성취기준
자주 묻는 질문
[9영03-05] 성취기준은 교과서 몇 단원인가요?
검정 교과서는 출판사마다 단원 이름과 순서가 달라 정확한 단원 번호를 하나로 말할 수 없어요. 이 성취기준은 보통 중3학년 무렵에 배워요. 아이 교과서의 단원 첫 쪽이나 교사용 안내에 적힌 성취기준 코드 [9영03-05]를 찾아 맞춰 보세요.
문제는 교과서에서 가져왔나요?
아니요. 문제와 글은 모두 능문하문이 직접 만든 규칙과 문장으로 새로 만들어요. 교과서·문제집·시험 문항을 옮기지 않았고, 정답은 프로그램이 다시 계산해 확인해요.
학습 기록에 성취기준별로 남나요?
네. 화면에서 채점하면 학습 기록에 [9영03-05] 코드가 함께 저장돼서, 학습 기록 페이지의 '성취기준별 진도'에서 이 성취기준의 정답률을 따로 볼 수 있어요. 틀린 문제는 오답 노트에도 코드와 함께 모여요.
출처
교과서마다 단원 순서가 조금 달라요. 학기 표시는 여러 교과서에서 흔히 배우는 시기를 참고한 대략적인 안내예요.