[6영02-02] 그림 보고 문장으로 말하거나 쓰기
초등 5학년 영어 · 표현 영역 성취기준이에요. 이 성취기준에 맞는 문제를 바로 만들어 풀고 인쇄해요.
그림이나 동작을 보고 간단한 문장으로 설명해요.
성취기준 원문
[6영02-02] 실물, 그림, 동작 등을 보고 간단한 단어, 어구, 문장으로 말하거나 쓴다.
출처: 경기도교육청 — 2022 개정 교육과정 반영 2025 원어민영어보조교사(NET) 수업도움자료(초등 3~6학년 영어과 성취기준)
쉬운 말로 풀면
그림이나 동작을 보고 간단한 문장으로 설명해요.
🖨️ 문제 만들기 · 인쇄용 학습지
[6영02-02] 성취기준에 맞춰 만든 문제예요. 문제 수를 고르고, 인쇄하면 정답·풀이가 다음 장에 나와요.
🆓 모두 무료이고 만들기 횟수 제한이 없어요. 새로 만들 때마다 새 시트 번호가 생겨요.
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- 영어로 쓰세요: 나는 보통 일곱 시에 일어나요.
- 영어로 쓰세요: 나는 배가 아파요.
- 영어로 쓰세요: 이 모자는 얼마인가요?
- 영어로 쓰세요: 도서관은 어디에 있나요?
- 영어로 쓰세요: 내 남동생은 나보다 키가 작아요.
- 영어로 쓰세요: 나는 어제 할머니 댁에 갔어요.
- 영어로 쓰세요: 나는 머리가 아파요.
- 영어로 쓰세요: 나는 어제 축구를 했어요.
- 영어로 쓰세요: 나는 요리사가 되고 싶어요.
- 영어로 쓰세요: 우체국은 은행 옆에 있어요.
- 영어로 쓰세요: 너는 무엇을 하고 있니?
- 영어로 쓰세요: 나는 할머니를 방문할 거예요.
- I usually get up at seven.다른 정답: I usually wake up at seven. / I usually get up at 7. / I usually wake up at 7. (대소문자·문장 부호·줄임말 I'm/don't는 채점하지 않아요)
- I have a stomachache.다른 정답: I have a stomach ache. (대소문자·문장 부호·줄임말 I'm/don't는 채점하지 않아요)
- How much is this cap?다른 정답: How much is this hat? (대소문자·문장 부호·줄임말 I'm/don't는 채점하지 않아요)
- Where is the library?다른 정답: 없음 (대소문자·문장 부호·줄임말 I'm/don't는 채점하지 않아요)
- My brother is shorter than me.다른 정답: My little brother is shorter than me. / My brother is shorter than I am. / My younger brother is shorter than me. (대소문자·문장 부호·줄임말 I'm/don't는 채점하지 않아요)
- I went to my grandma's house yesterday.다른 정답: I went to my grandmother's house yesterday. / Yesterday I went to my grandma's house. / Yesterday I went to my grandmother's house. / I visited my grandma yesterday. / I visited my grandmother yesterday. (대소문자·문장 부호·줄임말 I'm/don't는 채점하지 않아요)
- I have a headache.다른 정답: 없음 (대소문자·문장 부호·줄임말 I'm/don't는 채점하지 않아요)
- I played soccer yesterday.다른 정답: Yesterday I played soccer. / Yesterday, I played soccer. (대소문자·문장 부호·줄임말 I'm/don't는 채점하지 않아요)
- I want to be a cook.다른 정답: I want to be a chef. (대소문자·문장 부호·줄임말 I'm/don't는 채점하지 않아요)
- The post office is next to the bank.다른 정답: 없음 (대소문자·문장 부호·줄임말 I'm/don't는 채점하지 않아요)
- What are you doing?다른 정답: 없음 (대소문자·문장 부호·줄임말 I'm/don't는 채점하지 않아요)
- I am going to visit my grandma.다른 정답: I will visit my grandma. / I'm going to visit my grandma. / I am going to visit my grandmother. / I will visit my grandmother. (대소문자·문장 부호·줄임말 I'm/don't는 채점하지 않아요)
예시 문제와 풀이
- 영어로 쓰세요: 나는 어제 할머니 댁에 갔어요.풀이: 다른 정답: I went to my grandmother's house yesterday. / Yesterday I went to my grandma's house. / Yesterday I went to my grandmother's house. / I visited my grandma yesterday. / I visited my grandmother yesterday. (대소문자·문장 부호·줄임말 I'm/don't는 채점하지 않아요)답: I went to my grandma's house yesterday.
- 영어로 쓰세요: 나는 어제 축구를 했어요.풀이: 다른 정답: Yesterday I played soccer. / Yesterday, I played soccer. (대소문자·문장 부호·줄임말 I'm/don't는 채점하지 않아요)답: I played soccer yesterday.
- 영어로 쓰세요: 나는 할머니를 방문할 거예요.풀이: 다른 정답: I will visit my grandma. / I'm going to visit my grandma. / I am going to visit my grandmother. / I will visit my grandmother. (대소문자·문장 부호·줄임말 I'm/don't는 채점하지 않아요)답: I am going to visit my grandma.
같은 영역 성취기준
자주 묻는 질문
[6영02-02] 성취기준은 교과서 몇 단원인가요?
검정 교과서는 출판사마다 단원 이름과 순서가 달라 정확한 단원 번호를 하나로 말할 수 없어요. 이 성취기준은 보통 5학년 무렵에 배워요. 아이 교과서의 단원 첫 쪽이나 교사용 안내에 적힌 성취기준 코드 [6영02-02]를 찾아 맞춰 보세요.
문제는 교과서에서 가져왔나요?
아니요. 문제와 글은 모두 능문하문이 직접 만든 규칙과 문장으로 새로 만들어요. 교과서·문제집·시험 문항을 옮기지 않았고, 정답은 프로그램이 다시 계산해 확인해요.
학습 기록에 성취기준별로 남나요?
네. 화면에서 채점하면 학습 기록에 [6영02-02] 코드가 함께 저장돼서, 학습 기록 페이지의 '성취기준별 진도'에서 이 성취기준의 정답률을 따로 볼 수 있어요. 틀린 문제는 오답 노트에도 코드와 함께 모여요.
출처
교과서마다 단원 순서가 조금 달라요. 학기 표시는 여러 교과서에서 흔히 배우는 시기를 참고한 대략적인 안내예요.