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[6수01-03] 올림·버림·반올림

초등 5학년 수학 · 수와 연산 영역 성취기준이에요. 이 성취기준에 맞는 문제를 바로 만들어 풀고 인쇄해요.

수학 · 2022 개정 · 수와 연산
[6수01-03] · 대략 5학년 2학기
올림·버림·반올림

구하려는 자리 아래를 올리면 올림, 버리면 버림, 바로 아래 숫자가 5 이상이면 올리는 것이 반올림이에요.

성취기준 원문

[6수01-03] 어림값을 구하기 위한 방법으로 올림, 버림, 반올림의 의미와 필요성을 알고, 이를 실생활에 활용함으로써 수학의 유용성을 인식할 수 있다.

출처: 교육부 고시 제2022-33호 [별책 8] 수학과 교육과정 — 초등학교(원문 PDF 사본) — 고시 원문 PDF를 그대로 올린 사본이에요. [6수04-04]는 이 사본의 글자가 중간에 끊겨 있어 경기도교육청 자료로 확인했어요.

쉬운 말로 풀면

구하려는 자리 아래를 올리면 올림, 버리면 버림, 바로 아래 숫자가 5 이상이면 올리는 것이 반올림이에요.

🖨️ 문제 만들기 · 인쇄용 학습지

[6수01-03] 성취기준에 맞춰 만든 문제예요. 난이도와 문제 수를 고르고, 인쇄하면 정답·풀이가 다음 장에 나와요.

🆓 모두 무료이고 만들기 횟수 제한이 없어요. 새로 만들 때마다 새 시트 번호가 생겨요.

📒 학습 기록 보기 · ❗ 오답 노트

같은 학습지를 다시 열려면 이 주소를 저장하세요: ?seed=617690

[6수01-03] 올림·버림·반올림시트 번호 #617690
이름 날짜 점수 / 12
  1. 48218을 반올림하여 백의 자리까지 나타내세요.
  2. 19597을 버림하여 백의 자리까지 나타내세요.
  3. 10403을 반올림하여 백의 자리까지 나타내세요.
  4. 6208을 반올림하여 천의 자리까지 나타내세요.
  5. 49172를 반올림하여 십의 자리까지 나타내세요.
  6. 8064를 올림하여 십의 자리까지 나타내세요.
  7. 44860을 올림하여 천의 자리까지 나타내세요.
  8. 94448을 올림하여 천의 자리까지 나타내세요.
  9. 21333을 반올림하여 십의 자리까지 나타내세요.
  10. 45601을 올림하여 천의 자리까지 나타내세요.
  11. 50818을 버림하여 백의 자리까지 나타내세요.
  12. 68284를 반올림하여 천의 자리까지 나타내세요.
[6수01-03] 올림·버림·반올림 — 정답·풀이시트 번호 #617690
  1. 48200
    바로 아래 자리 숫자 1이 5보다 작아 버려요 → 48200
  2. 19500
    버림: 백의 자리 아래를 버려서 19500
  3. 10400
    바로 아래 자리 숫자 0이 5보다 작아 버려요 → 10400
  4. 6000
    바로 아래 자리 숫자 2가 5보다 작아 버려요 → 6000
  5. 49170
    바로 아래 자리 숫자 2가 5보다 작아 버려요 → 49170
  6. 8070
    올림: 십의 자리 아래를 올려서 8070
  7. 45000
    올림: 천의 자리 아래를 올려서 45000
  8. 95000
    올림: 천의 자리 아래를 올려서 95000
  9. 21330
    바로 아래 자리 숫자 3이 5보다 작아 버려요 → 21330
  10. 46000
    올림: 천의 자리 아래를 올려서 46000
  11. 50800
    버림: 백의 자리 아래를 버려서 50800
  12. 68000
    바로 아래 자리 숫자 2가 5보다 작아 버려요 → 68000

예시 문제와 풀이

  1. 26617을 버림하여 백의 자리까지 나타내세요.
    풀이: 버림: 백의 자리 아래를 버려서 26600
    답: 26600
  2. 85072를 올림하여 백의 자리까지 나타내세요.
    풀이: 올림: 백의 자리 아래를 올려서 85100
    답: 85100
  3. 47982를 반올림하여 백의 자리까지 나타내세요.
    풀이: 바로 아래 자리 숫자 8이 5 이상이라 올려요 → 48000
    답: 48000

같은 영역 성취기준

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자주 묻는 질문

[6수01-03] 성취기준은 교과서 몇 단원인가요?

검정 교과서는 출판사마다 단원 이름과 순서가 달라 정확한 단원 번호를 하나로 말할 수 없어요. 이 성취기준은 보통 5학년 2학기 무렵에 배워요. 아이 교과서의 단원 첫 쪽이나 교사용 안내에 적힌 성취기준 코드 [6수01-03]를 찾아 맞춰 보세요.

문제는 교과서에서 가져왔나요?

아니요. 문제와 글은 모두 능문하문이 직접 만든 규칙과 문장으로 새로 만들어요. 교과서·문제집·시험 문항을 옮기지 않았고, 정답은 프로그램이 다시 계산해 확인해요.

학습 기록에 성취기준별로 남나요?

네. 화면에서 채점하면 학습 기록에 [6수01-03] 코드가 함께 저장돼서, 학습 기록 페이지의 '성취기준별 진도'에서 이 성취기준의 정답률을 따로 볼 수 있어요. 틀린 문제는 오답 노트에도 코드와 함께 모여요.

출처

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교과서마다 단원 순서가 조금 달라요. 학기 표시는 여러 교과서에서 흔히 배우는 시기를 참고한 대략적인 안내예요.