[9영04-05] 짧고 간단한 글 쓰기
중학교 3학년 영어 · 쓰기 영역 성취기준이에요. 이 성취기준에 맞는 문제를 바로 만들어 풀고 인쇄해요.
자신이나 일상에 관한 짧은 글을 써요. 영작 문제로 문장을 먼저 연습해요.
성취기준 원문
[9영04-05] 자신이나 주변 사람, 일상생활에 관해 짧고 간단한 글을 쓸 수 있다.
출처: 나무위키 — 2015 개정 교육과정/영어과(고시 원문 전재) · 듣기 성취기준은 고시 사본과 글자가 같음을 대조했어요 — 중학교 말하기·읽기·쓰기([9영02]~[9영04])는 공식 사본을 열지 못해 고시 원문을 옮긴 이 문서로 확인했어요.
쉬운 말로 풀면
자신이나 일상에 관한 짧은 글을 써요. 영작 문제로 문장을 먼저 연습해요.
🖨️ 문제 만들기 · 인쇄용 학습지
[9영04-05] 성취기준에 맞춰 만든 문제예요. 문제 수를 고르고, 인쇄하면 정답·풀이가 다음 장에 나와요.
🆓 모두 무료이고 만들기 횟수 제한이 없어요. 새로 만들 때마다 새 시트 번호가 생겨요.
같은 학습지를 다시 열려면 이 주소를 저장하세요: ?seed=864538
- 영어로 쓰세요: 이 사진은 우리 아빠가 찍었어요.
- 영어로 쓰세요: 그 다리는 1990년에 지어졌어요.
- 영어로 쓰세요: 나는 그를 10년 동안 알아 왔어요.
- 영어로 쓰세요: 이곳은 내가 태어난 집이에요.
- 영어로 쓰세요: 그는 나에게 창문을 닫아 달라고 부탁했어요.
- 영어로 쓰세요: 나는 그녀가 언제 올지 몰라요.
- 영어로 쓰세요: 너무 추워서 밖에 나갈 수 없어요.
- 영어로 쓰세요: 만약 내가 새라면 하늘을 날 텐데.
- 영어로 쓰세요: 그는 나에게 그 책을 읽으라고 말했어요.
- 영어로 쓰세요: 나는 무엇을 해야 할지 모르겠어요.
- 영어로 쓰세요: 나는 제주에 가 본 적이 없어요.
- 영어로 쓰세요: 그 노래는 나를 행복하게 해요.
- This picture was taken by my dad.다른 정답: This picture was taken by my father. / This photo was taken by my dad. / This photo was taken by my father. / My dad took this picture. / My father took this picture. / My dad took this photo. / My father took this photo. (대소문자·문장 부호·줄임말 I'm/don't는 채점하지 않아요)
- The bridge was built in 1990.다른 정답: 없음 (대소문자·문장 부호·줄임말 I'm/don't는 채점하지 않아요)
- I have known him for ten years.다른 정답: I have known him for 10 years. (대소문자·문장 부호·줄임말 I'm/don't는 채점하지 않아요)
- This is the house where I was born.다른 정답: This is the house in which I was born. (대소문자·문장 부호·줄임말 I'm/don't는 채점하지 않아요)
- He asked me to close the window.다른 정답: 없음 (대소문자·문장 부호·줄임말 I'm/don't는 채점하지 않아요)
- I don't know when she will come.다른 정답: I don't know when she is coming. / I do not know when she will come. (대소문자·문장 부호·줄임말 I'm/don't는 채점하지 않아요)
- It is too cold to go outside.다른 정답: It is so cold that I can't go outside. / It is so cold that I cannot go outside. / It is so cold that we can't go outside. (대소문자·문장 부호·줄임말 I'm/don't는 채점하지 않아요)
- If I were a bird, I would fly in the sky.다른 정답: If I were a bird, I could fly in the sky. / If I were a bird, I would fly. / If I were a bird, I could fly. (대소문자·문장 부호·줄임말 I'm/don't는 채점하지 않아요)
- He told me to read the book.다른 정답: He told me to read that book. (대소문자·문장 부호·줄임말 I'm/don't는 채점하지 않아요)
- I don't know what to do.다른 정답: I do not know what to do. (대소문자·문장 부호·줄임말 I'm/don't는 채점하지 않아요)
- I have never been to Jeju.다른 정답: I've never been to Jeju. (대소문자·문장 부호·줄임말 I'm/don't는 채점하지 않아요)
- The song makes me happy.다른 정답: The song makes me feel happy. (대소문자·문장 부호·줄임말 I'm/don't는 채점하지 않아요)
예시 문제와 풀이
- 영어로 쓰세요: 이 사진은 우리 아빠가 찍었어요.풀이: 다른 정답: This picture was taken by my father. / This photo was taken by my dad. / This photo was taken by my father. / My dad took this picture. / My father took this picture. / My dad took this photo. / My father took this photo. (대소문자·문장 부호·줄임말 I'm/don't는 채점하지 않아요)답: This picture was taken by my dad.
- 영어로 쓰세요: 그 다리는 1990년에 지어졌어요.풀이: 다른 정답: 없음 (대소문자·문장 부호·줄임말 I'm/don't는 채점하지 않아요)답: The bridge was built in 1990.
- 영어로 쓰세요: 나는 제주에 가 본 적이 없어요.풀이: 다른 정답: I've never been to Jeju. (대소문자·문장 부호·줄임말 I'm/don't는 채점하지 않아요)답: I have never been to Jeju.
같은 영역 성취기준
자주 묻는 질문
[9영04-05] 성취기준은 교과서 몇 단원인가요?
검정 교과서는 출판사마다 단원 이름과 순서가 달라 정확한 단원 번호를 하나로 말할 수 없어요. 이 성취기준은 보통 중3학년 무렵에 배워요. 아이 교과서의 단원 첫 쪽이나 교사용 안내에 적힌 성취기준 코드 [9영04-05]를 찾아 맞춰 보세요.
문제는 교과서에서 가져왔나요?
아니요. 문제와 글은 모두 능문하문이 직접 만든 규칙과 문장으로 새로 만들어요. 교과서·문제집·시험 문항을 옮기지 않았고, 정답은 프로그램이 다시 계산해 확인해요.
학습 기록에 성취기준별로 남나요?
네. 화면에서 채점하면 학습 기록에 [9영04-05] 코드가 함께 저장돼서, 학습 기록 페이지의 '성취기준별 진도'에서 이 성취기준의 정답률을 따로 볼 수 있어요. 틀린 문제는 오답 노트에도 코드와 함께 모여요.
출처
교과서마다 단원 순서가 조금 달라요. 학기 표시는 여러 교과서에서 흔히 배우는 시기를 참고한 대략적인 안내예요.